时代变了，学历的价值变了，教育的预期也变了。无论你接不接受，考上大学成为大学生就是天之骄子的时代已经彻底过去。

1.学历大众化

事实胜于雄辩。2024年，普通高校毕业生规模已经达到1179万。2025年，这一数据将增加到1222万。对比2000年，毕业生规模增加了13倍。2024年，参加高考人数规模已经达到1342万。对比2000年，参加高考人数规模增加了3.6倍。

高校毕业生人数和高考报名人数还在持续增加，但新出生人口减少了。2023年，新出生人数已经降至902万。对比2000年的1771万，新出生人口已经缩减2倍。2022年是学历拐点元年，高校毕业生人数1076万，这一年新出生人口956万。

当年度高校毕业生人数已经完全覆盖新出生人口数并达到1.1倍。也可以说，只要2022年出生的孩子们愿意，18年后人人将是大学生。人人都是大学生，也就相当于人人都不是大学生。大学学历含金量的底层逻辑已经悄然改变。

2.大学分层化

考上大学很难再改变命运。40年前，考上中专就能改变命运。30年前，考上大专就能改变命运。一个人的努力确实可以提高学历，一群人的努力提高的只不过是学历占比。这么多年，贬值严重的不是货币，而是努力，是家庭的鸡娃，是个人的勤奋。现在，考上大学能改变的东西仅仅是学历，仅此而已。

2000年新出生人数是大学毕业生的18.6倍，2023年这一数据为0.78倍。大学毕业生人数与新出生人口已经出现严重的倒挂。大学生已经不是社会的刚需，有含金量的学历才是。

什么样的学历有含金量？对于普通人来说，你学什么？在哪儿用？远比你在哪儿学要重要的多。很多家长觉得只要孩子考上了大学，别管大专，还是民本，二本，一本。那咱就是飞上枝头变凤凰。也因此病急乱投医，想法设法进到大学门就行。然后，让孩子学新闻，学管理，学艺术，学经济，学商贸，学新媒体。这些名字听来就高大上。至于什么殡葬、兽医、监狱学、地质勘察、拔牙护理，听着就有点儿苦逼。但航空、航天、大数据、半导体、计算机的又考不上。很多时候，往往要等到毕业，才会发现自己专业虽然“高大上”，但就业之路不宽广。

3.梦想残酷化

学生毕业走向市场，才发现做了四年的梦终于醒了。在商业市场残酷的价值规律和运行规律的淘汰之下。摆在面前的工作，除了送外卖，打螺丝，就是送快递，泡奶茶。哪怕“实现梦想”坐到办公室，也不得不接受每月收入仅仅三四千左右的现实。面对当地高企的房价，如果没有家庭的帮衬，就自己微薄的工资而言，买房是想都不敢想。

考公考编的机会虽然年年都有，但对于大部分人来说，机会终究有限。随着年龄的不断增大，受限于眼前的工作，考公考编也同样越来越难。你目之所及硕士在扩招，博士在扩招，所有的学历层次都在扩招。但紧接着就有一个尴尬的现实：学历大放水，但学生却不够用了。不过别管硕士、博士、圣斗士，最后不还得照样面对找工作的关卡嘛？

4.就业白热化

隔壁的日本2024年本科录取率64%，韩国2024年本科录取率69%。但上大学方面，日韩几乎做到了高考录取率的100%，只要你愿意，上学就没问题。在欧洲，哪怕卖手机、做售货员，人家也都有大学学历。关键人家都是清一色第三产业占主导的服务消费型社会，人口基数小，就业岗位多。

但我们第三产业占比仅仅刚过半，没那么多做办公室的服务型岗位。产业结构决定了这么多的大学生，按照比例，那就注定必须有人送外卖、送快递、开滴滴、打螺丝。身边的普通朋友总是纠结专业、学校、城市到底怎么排序怎么选。增量时代城市优先，增量向存量时代转换阶段学校优先，存量时代专业优先。

一个脚踏实地的专业就是一门养家糊口的手艺，能让你在社会体面的生存下去。当然，大部分人只有经过社会的反复毒打，才能深刻体会专业的重要性。要不然，你猜那些高分考生们为啥不选985、211，而是选机电、进警校？

我们很多现象都是瞬间完成，根本不会给你留丝毫准备的余地，学历亦如此。学历进入贬值通道，不会有丝毫减速的可能，进而改变整个社会对于教育的投入和预期。 我们改变不了这样的趋势，能做的就是顺势而为，有备则制人，无备则制于人。趁现在还来得及，让自己多一点底气，多一点储备、多一点手艺，不说凌驾于众人之上，至少让自己成为不最早被淘汰的那一批。

我是小木老师，一个絮絮叨叨的留学顾问，一起分享大千世界里的小小生活！